«40 Χρόνια της Ελλάδας στην ΕΕ - Δημοκρατία και Αξίες: Δημιουργώ – Γράφω Ψηφιακά»

Σας γνωστοποιούμε ότι, με αφορμή τη συμπλήρωση 40 ετών από την ένταξη της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, οι Πρέσβεις Teachers4Europe Ιωάννα Καμπούρμαλη (Κεντρικός & Νότιος Τομέας Αθηνών), Φωτεινή-Βασιλική Κουλοχέρη (Δυτικός Τομέας Αθηνών), Φανή Λαζαράκη (Κεντρικός Τομέας Αθηνών) και Δημήτρης Ράμμος (Νότιος Τομέας Αθηνών), στο πλαίσιο των δράσεών τους για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ3 2018 – 2021 –policy making- entitled “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”, προκηρύσσουν Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας για το μήνα Φεβρουάριο 2021 του σχολικού έτους 2020-2021 με θέμα «40 Χρόνια της Ελλάδας στην ΕΕ - Δημοκρατία και Αξίες: Δημιουργώ – Γράφω Ψηφιακά».

Ο διαγωνισμός αυτός απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των περιοχών του Κεντρικού, Δυτικού και Νοτίου Τομέα Αθηνών, του Πειραιά και της Κορινθίας, περιοχές στις οποίες ενεργοποιούνται οι ανωτέρω Ambassadors Teachers4Europe ως Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού, καθώς και οι συνεργαζόμενοι στον εν λόγω διαγωνισμό Ambassadors Teachers4Europe Κωνσταντίνος Κωτσίδης και Ιωάννης Λαζαρίδης (Νότιος Τομέας Αθηνών), Γεώργιος Δεστές και Βικτώρια Κατσίγιαννη (Πειραιάς), και Βάια Μανώλη και Ουρανία Σαρρή (Κορινθία).

Ο διαγωνισμός αποτελεί ένα έναυσμα για τους εκπαιδευτικούς (υποψήφιους Teachers4Europe) και τους μαθητές και τις μαθήτριές τους να αποκτήσουν γνώση για σχετικά θέματα, όπως την ιστορική διαδρομή της ενταξιακής πορείας της Ελλάδας στην Ε.Ε., τα απορρέοντα οφέλη, τις ευρωπαϊκές αξίες και τη σημασία τους για την καθημερινή ζωή των πολιτών της Ε.Ε. κ.λπ., να σκεφτούν, να συζητήσουν και να εκφραστούν δημιουργικά αναφορικά με βασικούς άξονες προβληματισμού, όπως:

  • Τι σημαίνει «δημοκρατία» και «δημοκρατικές αξίες» εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης;
  • Πώς διαμορφώνουν η δημοκρατία και οι ευρωπαϊκές αξίες την καθημερινή ζωή των Ελλήνων;;
  • Τι αλλαγές έχουν γίνει στην Ελλάδα μετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση;
  • Πώς επηρεάζουν οι αλλαγές αυτές την καθημερινή ζωή των Ελλήνων;
  • Τι πρέπει να κάνει ο καθένας μας για να συμβάλλει στη διαμόρφωση μιας Ελλάδας αντάξιας των ευρωπαϊκών αξιών;
  • Πώς θα ήθελε ένα παιδί να είναι η ζωή του και ο κόσμος με βάση τις ευρωπαϊκές αξίες;

Ανάλογα με την τάξη που παρακολουθούν, οι μαθητές και οι μαθήτριες που επιθυμούν να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό μπορούν να συμμετέχουν ατομικά (λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών της πανδημίας και με σκοπό την τήρηση των μέτρων για την προάσπιση της δημόσιας υγείας) με έργα τους σε μία από τις παρακάτω κατηγορίες:

  • Κατηγορία Α: Νηπιαγωγείο και Α’ Δημοτικού 
  • Κατηγορία Β: Β’ Και Γ’ Δημοτικού
  • Κατηγορία Γ: Δ’, Ε’ και Στ’ Δημοτικού

Οι συμμετέχοντες καλούνται να υποβάλουν πρωτότυπα έργα τους σε ψηφιακή μορφή. Τα έργα αυτά μπορεί να είναι γραπτά κείμενα ή καλλιτεχνικές δημιουργίες. Ανάλογα με το είδος της δημιουργίας που θα επιλέξουν, τα έργα των συμμετεχόντων μπορεί να είναι:

  • Γραπτό κείμενο (π.χ. ποίημα, διήγημα, ιστοριογραφία, άρθρο κ.λπ.) ή
  • Αφίσα ή
  • Ψηφιακή ζωγραφική ή
  • Ψηφιακό κόμικ

Επισημαίνεται ότι:

  1. Όλες οι δημιουργίες θα πρέπει να είναι πρωτότυπες και να μη γίνει χρήση υλικού άλλων δημιουργών (π.χ. φωτογραφιών, εικόνων, σχεδίων).
  2. Ο ψηφιακός χαρακτήρας των έργων είναι υποχρεωτικός, και έγκειται στο ότι τα έργα αυτά μπορεί να έχουν δημιουργηθεί με ψηφιακά τεχνολογικά μέσα (π.χ. χρήση ψηφιακών εργαλείων, προγραμμάτων Word, Powerpoint, ψηφιακής κάμερας κ.λπ.) ή να είναι ψηφιακά στην τελική τους μορφή (π.χ. μετατροπή Word σε PDF, αποθήκευση έργου σε ηλεκτρονικό μέσο κ.λπ.). Ως εκ τούτου, βασικά εργαλεία για την έκφραση των μαθητών και των μαθητριών θα πρέπει να είναι ο ηλεκτρονικός υπολογιστής και, ανάλογα με το είδος της δημιουργίας (γραφή-καλλιτεχνική δημιουργία) ο γραπτός λόγος, η εικόνα, οι κινούμενες μορφές, οι ήχοι κ.λπ.
  3. Σε περίπτωση που γίνει χρήση εικόνων, φωτογραφιών κ.λπ. που απεικονίζουν άλλα πρόσωπα, θα πρέπει να έχει εξασφαλιστεί η έγκριση των προσώπων αυτών πριν τη χρήση του συγκεκριμένου υλικού.
  4. Στην περίπτωση άρθρων, διηγημάτων και ιστοριογραφιών η έκταση των κειμένων δεν θα ξεπερνά τις 1.000 λέξεις.
  5. Στην περίπτωση αφίσας, ζωγραφικής και κόμικ, αυτά μπορεί να δημιουργηθούν σε χαρτί ή άλλο υλικό σε διαστάσεις χαρτιού έως Α4, και να σκαναριστούν ή να φωτογραφηθούν σε υψηλή ανάλυση. Μπορεί επίσης να σχεδιαστούν σε πρόγραμμα ψηφιακής σχεδίασης με ελάχιστη ανάλυση 300 pixels σε μορφή pdf, jpeg ή png.

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί από τις 01-02-2021 έως τις 28-02-21, η οποία και είναι η καταληκτική ημερομηνία αποστολής των έργων (ώρα 24:00). Είναι πολύ σημαντικό η συμμετοχή στον διαγωνισμό να είναι αποτέλεσμα της διάθεσης τουλάχιστον μίας διδακτικής ώρας. Οι συμμετέχοντες στο διαγωνισμό μπορεί να δημιουργήσουν το έργο τους είτε κατά τη διάρκεια του μαθήματος (εάν το επιτρέπουν οι συνθήκες) είτε στο σπίτι ως σχολική εργασία. 

Τα έργα θα πρέπει να αποσταλούν ως αποτέλεσμα μελέτης του θέματος από τους εκπαιδευτικούς ή από τους ίδιους τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. . Η ψηφιακή μορφή του έργου που θα αποσταλεί (π.χ. το pdf, png κ.λπ.) θα πρέπει να είναι αποθηκευμένη στα Αγγλικά με: το όνομα του μαθητή ή της μαθήτριας, το όνομα της/του εκπαιδευτικού, το σχολείο και το σχολικό τμήμα, π.χ. petropoulos_katsigianni_34dimotiko peiraia_A1. Ανάλογα με το είδος των έργων, αυτά μπορεί να υποβληθούν ως συνημμένα του μηνύματος ή ως σύνδεσμοι (σε περίπτωση που βρίσκονται αναρτημένα σε κάποιο διαδικτυακό τόπο). Το μήνυμα με το οποίο θα αποσταλεί ένα έργο θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει συνημμένα την παρακάτω Δήλωση Συμμετοχής συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη από τους γονείς/κηδεμόνες των συμμετεχόντων στο διαγωνισμό. Η υπογραφή της Δήλωσης αυτής από τους γονείς/κηδεμόνες αποτελεί και την έγγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων για τη συμμετοχή των παιδιών τους στο διαγωνισμό και, σε περίπτωση βράβευσης, για τη δημοσίευση του έργου και των στοιχείων του μαθητή ηλεκτρονικά στην επίσημη ιστοσελίδα και στα επίσημα κοινωνικά δίκτυα του προγράμματος.

Δήλωση συμμετοχής: https://teachers4europe.eu/files/dilosi-simmetoxis-feb2021.doc

Η αξιολόγηση των έργων θα γίνει από τα μέλη της Οργανωτικής Επιτροπής. Από κάθε Κατηγορία θα βραβευτούν δύο (2) έργα. Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι: 1. Θεματική συνάφεια 2. Πρωτοτυπία 3. Αισθητική ποιότητα και 4. Δημιουργικότητα. Τα βραβευθέντα έργα και τα ονόματα των βραβευθέντων θα αναρτηθούν στην επίσημη ιστοσελίδα και στα κοινωνικά δίκτυα του προγράμματος.

Σε περίπτωση που κάποια συμμετοχή δεν πληροί τους όρους του διαγωνισμού θα αποκλειστεί.

Καταληκτικά, δηλώνεται ανεπιφύλακτα ότι, αναφορικά με τα έργα που θα αποσταλούν ηλεκτρονικά στην Οργανωτική Επιτροπή, η Επιτροπή θα λάβει μέτρα για την προστασία των προσωπικών δεδομένων των μαθητών, τα δε έργα και στοιχεία των μαθητών θα διαγραφούν από το σχετικό ψηφιακό αρχείο μετά την αξιολόγησή τους. Επίσης, όλοι οι υπόλοιποι εμπλεκόμενοι στο διαγωνισμό (γονείς/κηδεμόνες, εκπαιδευτικοί κ.λπ.) οφείλουν να προστατεύσουν τα προσωπικά δεδομένα των συμμετεχόντων βάσει των ισχυόντων στην ευρωπαϊκή και ελληνική νομοθεσία περί προστασίας προσωπικών δεδομένων και το νομοθετικό πλαίσιο περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Η Οργανωτική Επιτροπή: Ιωάννα Καμπούρμαλη, Φωτεινή-Βασιλική Κουλοχέρη, Φανή Λαζαράκη, Δημήτρης Ράμμος